Կրթահամալիրում իրականացվող քանդակագործության-ճարտարապետության ամենամյա փառատոնի շրջանակում, տեղի ունեցավ «Թուր Կեծակի» քանդակի հանդիսավոր բացումը՝ Սարալանջ-Սասնալանջում։ Սարալանջում էպոսային մթնոլորտ էր՝ հերոսներով լեցուն:
Տեսանյութերը ստորև.
Ծովասար լեռը՝ 2568 մ բարձրությամբ, գտնվում է ՀՀ Գեղարքունիքի մարզում, եզերում է Ծովասար գյուղը արևմուտքից: Ծովասար լեռը հարուստ է սառնորակ աղբյուրներով և մարգագետիններով: Լեռը անվանվել է Ծովասար համանուն գյուղի ամենամոտը լինելու և բնակիչների խոսքով «ծովին», խոսքը Սևանա լճի մասին է, մոտ լինելու պատճառով: Բնակիչները իրենց բարբառով այն անվանում են «Ջոջ դար», նշանակում է «Մեծ սար»:
Շարունակել կարդալ«Պողոսի գեղ» բնակավայրըը գտնվում է Գեղարքունիքի մարզի Ծովասար գյուղից 1,5 կմ հվ-արլ: Կառուցված է եղել 9-17-րդ դարերում: Գյուղի հյուսիսային մասում պահպանված է դամբարանադաշտ, որը 2002 թվականին հաստատվել է ՀՀ կառավարության կողմից:
«Պողոսի գեղ» բնակավայրըը գտնվում է Ծակքար գետի ձախ ափին, ձորի եզրին, 2100 մ բարձրության վրա:
Գյուղի մասին ցավոք չկա հստակ պահպանված տեղակատվություն: Փորձել եմ տեղացիներից, որևէ տեղեկություն ստանալ հարցազրույցների միջոցով: Պատմում են, որ ձմռանը «Պողոսի գեղ» բնակավայրը ամբողջովին ծածկվում է ձյունով, սառնամանիք է լինում, տեղի բնակիչները ստիպված են լինում լքել գյուղը, որպեսզի կարողանան գոյատևել, գնում են ավելի բարենպաստ կլիմայական պայմաններ ունեցող տարածաշրջան՝ Արարատյան դաշտ: Օրերից մի օր Թազագյուղի և «Պողոսի գեղ» բնակավայրիի բնակիչներ են հանդիպում՝ ապրանքափոխանակության նպատակով, խոսում են միմյանց հետ, իմանում ով որտեղից է: «Պողոսի գեղ» գյուղի բնակիչը զարմացած հարցնում է նախկին հարևան գյուղի բնակչին. «Ախպեր ջան, հլը ինձ ասա, Պողոսի գյուղում գարունը եկա՞վ»:
Նախկինում գյուղը լքելու պատճառ դարձած բնակլիմայական պայմանները, ներկայումս կլիմայի փոփոխության հետևանքով, լայն հնարավորություններ են ստեղծում գյուղում ապրելու և գյուղատնտեսական գործունեություն ծավալելու համար:
Նշեմ այս լքված գյուղի վերաբերյալ վերաբնակեցման սցենարներ՝
Մասնակիցներ՝ Ավագ դպրոցի սովորողներ
Օր՝ Հունիսի 3
Վայր՝ Հրազդանի կիրճ
Մեկնում՝ Մայր դպրոցի բակից, ժամը՝ 10:00
Վերադարձ՝Մայր դպրոցի բակ, ժամը՝15:00
Նպատակը՝
Խնդիրներ՝
Անհրաժեշտ պարագաներ՝
Արդյունքում՝
1.Կմաքրենք տարածքը, կառանձնացնենք աղբամանների համար հատկացվող տեղ, որոնք հետագայում կարելի է տեղադրել ափին:
2.Սովորողները կունենան անհատական հրապարակումներ, տեսանյութեր, տպավորությունները կհրապարակվի բլոգներում, կայքում, ենթակայքում:
Հեռուն և մոտը հետաքրքիր հասկացություններ են, ժամանակներ կան, որտեղ թվացյալ հեռուն այնքան մոտ է, և հեռվի ձգտման և փնտրտուքների ընթացքում գտնում ես հենց կողքիդ: Ահա նույն այս տրամաբանությամբ փնտրեցի հեռվում գտա կողքիս՝ կրթահամալիրը: Դեռ մանկուց երազկոտ աղջկա պատկերացումներում ուսուցչուհի կերպարս մոտեցավ իր լուծման, երբ ընդունվեցի համալսարանի իմ սիրելի բաժինը աշխարհագրության ֆակուլտետ, սկիզբը քաղաք գալու նման ՝ հետաքրքիր էր, բարդ, խառը, որը քիչ-քիչ սկսվեց քանդվել և ներկայանալ ավելի հմայիչ կողմներով, էս ընթացքով՝ կծիկը բացելով ավարտեցի ԵՊՀ-ն, բայց մանկավարժ եմ ուզում դառնալ, ես շատ լավ հիշում եմ մանկության տարիների ուսուցչուհուն՝ ինձ:
Շարունակել կարդալՓետրվար-մայիս
Երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփումը ներկայացնում եմ ըստ ամիսների հաշվետվությունների։
Ամենամսյա հաշվետվություններ․
Բեւեռափայլ 